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2020年高中名校模拟高考作文预测题:保留“分”

作者: 慕波 发布时间: 2020年01月14日 20:39:03

2020年高中名校模拟高考作文预测题:保留“分”之原色

2020-01-01 10:19 来源:冠华作文 入选剪报:高考作文题预测

原标题:2020年高中名校模拟高考作文预测题:保留“分”之原色

2020年高中名校模拟高考作文预测题:保留“分”之原色

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

近日,一张截图在朋友圈流传,那首著名的儿童歌曲《一分钱》被改成了《一元钱》,引发争议。记者采访了原作曲家潘振声的女儿,她说这首歌写的是孩子天真无邪,跟物价没有什么关系。不少音乐创作者都表达称,影响了几代人的经典,不宜去改动它,这也是对文化传统的一种尊重。也有网友认为,与时俱进,无可厚非。对于这一事件,你怎么看?请围绕内容写一篇文章,表明你的认识和思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】赞成者:站在物价飞涨的时代角度,认为改“分”为“元”是与时俱进,怎可厚非?

反对者:站在原创主题和文化传统的角度,认为改动歌曲不可取。其一、原作曲家潘振声的女儿认为,这首歌写的是孩子天真无邪,跟物价没有什么关系,哪怕微改歌词也不值得提倡。其二、不少音乐创作者一致认为,原作是影响了几代人的经典,若加以改动就是对文化传统的不尊重。

原材料给学生写作带来了诸多暗示。既然是网络热议事件,那么主题上可赞成,也可否定,只是要理由充分、论证有力;论证时不仅可在原材料的基础上充分展开议论,更可超越材料,从其他角度合理表达、鲜明分析。

考场审题先从原曲主题、改编时代、经济背景、文化传统、个人兴趣等角度入手解剖材料解剖事件,进而联系相关事件及利弊,得出认识、明确态度。

无论肯定与否定对《一分钱》的改编,只要能围绕材料、有理有据地论述并表达自己见解的文章,都符合题意;能自圆其说、说出道理的文章,都有一定的说服力。

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【佳作赏析】:保留“分”之原色

儿童歌曲中的《一分钱》竟被改成了《一元钱》!消息一出,便引发热议,众人各执己见,但以吾观之:对待经典,需存其原味,保其原色,留“分”去“元”才是时代所需。

经典之所以被称为经典,是因为他立足于其时代所需,《一分钱》不仅是一代人童年的回忆,更是他们一代人对朴素、真诚、善良的追求。体现其时代特色,精神面貌,正如不少音乐创作者所言:“几代人的经典,不宜去改动,这也是对文化传统的一种尊重。”尊重传统,尊重经典,方能给时代添上温暖的底色。

诚然,有些网友认为,在这一分钱近乎成古董的时代,将一分钱编入民歌,超出儿童理解范围。但一元钱之变虽通俗易懂,却少了些底蕴与温暖,当《一元钱》的词调响起,你是否会有些被时光抛在脑后的伤感,少了些“我们还在”的温暖与感动。对于儿童《一分钱》是他们打开时光大门的关键,能够增强他们对父辈时代的认知,缩小亲子间的文化代沟。

此外,文学作品中的价值并不能以时代的光去衡量,许多文学作品跨越千年而不朽,靠的不是他因时代而改变的字句,而是他其中蕴含着的对人间真善美的追求。采访中原作曲家潘振声的女儿说:“这首歌写的是孩子们的天真无邪,与物价没有什么关系。诚哉斯言,有些作品之所以能“李杜诗篇万口传”,是因为他们词句中的温暖与感动。

对于文学作品的修改与创新需时刻保持谨慎的态度。不论是古时“千金易一字”,“推““敲”之间的徘徊,还是今日金庸的停笔校稿,都体现出创作者对其作品的珍视,若一味随时代变革而轻易变更,任意删减,不仅是对文化传统的不尊重,更是对原创作者的不尊重。后代人需珍惜先辈所给予的文化经典,保留其原色。

每一个时代都有每一个时代的经典,每一代人都有每一代人的记忆。为几代人保留其儿时记忆,为后代留存文化经典,为社会留一份对传统的尊重与怀念。时代日新月异,在这匆匆的脚步中,我们是否能停一停,聆听那过往时代的经典,怀想一下我们已逝去的儿时回忆。保留“分”之原色,是时代包容性的体现,是一种怀想,一种尊重。

保留“分”之原色,莫让匆匆的时代脚步带走我们共有的童年回忆!

看看媒体的评论:《一分钱》改成《一元钱》,儿歌要与时俱进吗(来源光明网)

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